И себя сосчитала
Сижу я, собираю окончательные композиции к Гликерье, думаю о работе. Делать там еще дофигищи - запланировано у меня 78 иллюстраций, почти все отрисованы в деталях, теперь я собираю из отсканированных деталей композиции. Думаю - вот, первая книга... И вдруг осознаю, что не совсем первая, что я, не будучи иллюстратором, но будучи сканером, уже что-только не рисовала!
Я нарисовала вместо одной курсовой по методике штук пятьдесят картинок по вводу английской лексики - на отдельных листах чертежных, крупно и красиво, акварелью - все-все, начиная от мужчина-женщина-девочка-мальчик - до животных, автобусов и грузовиков.
На практике в школе я для собственного удовольствия и работы в классе нарисовала картинки ко всяким английским стишкам типа twinkle-twinkle, про нехорошую-хорошую девочку с завитком на лбу, считалкам и прочему. Их в конце практики злостно захватила руководитель практики - гнусная тетка, какой-то заслуженный методист и почетный учитель, фальшивая педагогесса до мозга костей. Вы их рисовали во время прохождения практики - стало быть они принадлежат школе. И даже для отчета курсового не дала!!
Для диплома я рисовала целую кучу иллюстраций технических - речевой аппарат в разрезе и сравнительное положение органов речи при произнесении аналогичных звуков в трех языках - английском, русском и татарском. Работы такой никогда не было, я перерыла массу фонетической литературы и замучила профессора с татарским языком( подкинутого мне сестрицей), заставляя его, во-первых, досконально описывать, что у него делается во рту и, во-вторых, поставить звук мне самой, чтобы я его унесла на память в собственном речевом аппарате. За мои картинки бились две кафедры высших школ нашего города, но мой руководитель диплома прихватил их с собой, уезжая в Англию.
Потом рисовала татарскую азбуку ( на заказ методической фирме) - на листах А3, рабочий материал для работы в классе - большая печатная буква, буква прописью, как в тетрадке и картинка на эту букву. Эпоха была дофотошопная и все это я рисовала вручную, акрилом и тушью. В моем напечатанном наборе оказалось два ослика и , видимо, не было какой-то другой буквы. Какой - я так никогда и не выяснила.
Для городской газеты в другом городе моего проживания я все время рисовала карикатуры на разные рабочие темы - про станки, АСУ, качество, качество обслуживания, Горбачева и Ельцина и русских медведей:)
Для курсов английского, которые были подразделением фирмы, где я работала, я рисовала всякие картинки к английским пословицам и идиомам, для демонстрации на уроках.
На фирме типографско-графической, где я фрилансила, меня очень любили, потому что их штатные "дезигнеры" из народа умели только клипарты вставлять, а я свои этикетки рисовала. Надо вам пельмени со сметаной - будут пельмени со сметаной, надо помидоры для засолки - будут помидоры. Заказчики меня любили, а ребенок осуждал. Вот ты нарисовала к их кетчупу такие красивые картинки - и народ покупает, думает, что кетчуп такой же красивый, как картинки. А кетчуп-то плохой! Ты помогаешь народ обманывать!
Там же мы делали красивый буклет с хирургическими и медицинскими материалами, и я рисовала технические картинки медицинские - с какими-то редкими кетгутами в разрезе:) Это уже был фотошоп и вылизанные картинки делать было гораздо легче.
Обложечки к университетским изданиям для сестрицы я не считаю, там черно-белые рисунки, это быстро.
Ну и две хэнмейдные книжечки для себя я рисовала - одну со стихами для детки, вторую " Кошки совсем как люди". Вторую я даже напечатала крохотным тиражом в пять экземпляров.
Посчитать все это меня сподвигла
conjure опять же - она меня ругала, что я себе ничего не засчитываю. Вот, сосчитала-засчитала.
Надо как-нибудь написать, как я со своей любовью к организации процессов и к спискам, организовала работу над иллюстрациями к книге текущей. Но мне все кажется, это говорение "Гоп!" пока я еще не перепрыгнула:)
Я нарисовала вместо одной курсовой по методике штук пятьдесят картинок по вводу английской лексики - на отдельных листах чертежных, крупно и красиво, акварелью - все-все, начиная от мужчина-женщина-девочка-мальчик - до животных, автобусов и грузовиков.
На практике в школе я для собственного удовольствия и работы в классе нарисовала картинки ко всяким английским стишкам типа twinkle-twinkle, про нехорошую-хорошую девочку с завитком на лбу, считалкам и прочему. Их в конце практики злостно захватила руководитель практики - гнусная тетка, какой-то заслуженный методист и почетный учитель, фальшивая педагогесса до мозга костей. Вы их рисовали во время прохождения практики - стало быть они принадлежат школе. И даже для отчета курсового не дала!!
Для диплома я рисовала целую кучу иллюстраций технических - речевой аппарат в разрезе и сравнительное положение органов речи при произнесении аналогичных звуков в трех языках - английском, русском и татарском. Работы такой никогда не было, я перерыла массу фонетической литературы и замучила профессора с татарским языком( подкинутого мне сестрицей), заставляя его, во-первых, досконально описывать, что у него делается во рту и, во-вторых, поставить звук мне самой, чтобы я его унесла на память в собственном речевом аппарате. За мои картинки бились две кафедры высших школ нашего города, но мой руководитель диплома прихватил их с собой, уезжая в Англию.
Потом рисовала татарскую азбуку ( на заказ методической фирме) - на листах А3, рабочий материал для работы в классе - большая печатная буква, буква прописью, как в тетрадке и картинка на эту букву. Эпоха была дофотошопная и все это я рисовала вручную, акрилом и тушью. В моем напечатанном наборе оказалось два ослика и , видимо, не было какой-то другой буквы. Какой - я так никогда и не выяснила.
Для городской газеты в другом городе моего проживания я все время рисовала карикатуры на разные рабочие темы - про станки, АСУ, качество, качество обслуживания, Горбачева и Ельцина и русских медведей:)
Для курсов английского, которые были подразделением фирмы, где я работала, я рисовала всякие картинки к английским пословицам и идиомам, для демонстрации на уроках.
На фирме типографско-графической, где я фрилансила, меня очень любили, потому что их штатные "дезигнеры" из народа умели только клипарты вставлять, а я свои этикетки рисовала. Надо вам пельмени со сметаной - будут пельмени со сметаной, надо помидоры для засолки - будут помидоры. Заказчики меня любили, а ребенок осуждал. Вот ты нарисовала к их кетчупу такие красивые картинки - и народ покупает, думает, что кетчуп такой же красивый, как картинки. А кетчуп-то плохой! Ты помогаешь народ обманывать!
Там же мы делали красивый буклет с хирургическими и медицинскими материалами, и я рисовала технические картинки медицинские - с какими-то редкими кетгутами в разрезе:) Это уже был фотошоп и вылизанные картинки делать было гораздо легче.
Обложечки к университетским изданиям для сестрицы я не считаю, там черно-белые рисунки, это быстро.
Ну и две хэнмейдные книжечки для себя я рисовала - одну со стихами для детки, вторую " Кошки совсем как люди". Вторую я даже напечатала крохотным тиражом в пять экземпляров.
Посчитать все это меня сподвигла
Надо как-нибудь написать, как я со своей любовью к организации процессов и к спискам, организовала работу над иллюстрациями к книге текущей. Но мне все кажется, это говорение "Гоп!" пока я еще не перепрыгнула:)