September 5th, 2014

ryj_angel

Про то, чего я не встречала

Много раз читала повторенное:
"Но вы ведь не думаете о том, что они тоже когда-то вынесли на помойку свои 10 тонн запоротых рисунков! Просто они, допустим, рисовали с 6 лет, поэтому первые (самые важные) тонны отправились в помойку (залитые ровно теми же слезами) каких-то 10 лет назад."

И вот должна я сказать - не было у меня залитых слезами тонн неудач. И я даже не очень хорошо представляю себе, что нужно делать, чтобы эти неудачные тонны создать, или тонны бумаги и материалов перепортить. Мне прямо неудобно это говорить. Но так оно было. Я долго и много училась и много сама рисовала для себя - и мне практически всегда нравилось то, что я сделала. Ты выложился по полной, ты старался на все доступные силы - значит оно вышло хорошо. Ну на десять работ одна нравится меньше - но даже и она не то, что запорото и в слезах. Мне жалко, что первые мои рисунки родители не хранили, но я сама лет с восьми все собирала в папку. И потом все учебные работы - вот они потерялись со временем и переездами, очень жаль, остались прямо отдельные листы. В школе - то, что не взяли в фонд школьный, в училище какие-то одельные картинки и фото. Но и их я бы не выкинула, они мне нравятся до сих пор.

Я хранила даже все рисунки в тетрадках школьных, жалко, что тоже в какой-то момент потерялось, сейчас я бы посмотрела с удовольствием. Но вот не могу вообразить, что такое тоннами бы пришлось выносить на помойку - сразу, по мере рисования?

Причем это не я одна - мои подруги по учебе, мои друзья-архитекторы - ни у кого не было этих тонн. Выкидывали после работы или в конце года ненужное, техническое, когда много технической работы, эскизов и прочих наметок делали - но как ненужное больше, а не как ужасно запоротое и облитое слезами.

И сколько я преподавала - от совсем малышей четырехлетних до старшеклассников (ну или уж совсем недавние пробы на родном муже) - тоже никаких гор неудавшегося. Если ты ставишь посильную задачу и учишь приемам и знаниям как ее выполнить - никогда не получались работы на выброс. Ну да, со временем все лучше - и можно сравнить, как вырос - но в момент сам работы кажутся вполне хорошими и нормальными.

И второе, про наброски

"вот прямо берите самую дешевую бумагу, и фломастер или очень мягкий карандаш, которым вам удобно (бумагу обязательно не меньше альбомного листа, это не надо делать на маленьких тетрадках!) и отсчитывайте стопки по 50 листов. Вот 50 листов в день надо заполнить. Как угодно. где угодно - лучше всего в общественном месте оживленном - на вокзале, в кафе, на почте. Забейте на наблюдающих и вообще все эмоции заткните за пояс, и занимайтесь своими делами. И эти 50 должны быть зарисованы людьми. Домики, деревья и прочее - можно, но только, когда те 50 готовы.

Один набросок занимает 3-7 минут, поподробнее - 10. Вот и считайте. на одном листе вы может быть несколь ораз начнете сначала, и набросок придется бросить. т.к. люди вам не позируют - могут безнадежно сменить позу и рисовать станет нечего. Ничего страшного - немедленно бросаете набросок, и начинаете на свободном месте листа рисовать заново того же человека в новой позе. Или другого. лист заполнился (одной попыткой или несколькими) - берете новый."


Я опять и опять слышу этот совет, и уже читатели начинают его повторять. Но как, как художники не могут элементарную арифметику сосчитать?

Возьмем данные из этого совета и посчитаем:
Два-три наброска на большом листе? Каждый по 10 минут? 50 листов в день?
3х10х50= 1500 минут.

Это 25 часов каждые сутки. И только рисовать, то есть карандашиком уже чиркать - не точить карандаши, не искать натуру, не идти до нее, не складывать или вытаскивать бумагу. Только шуршать карандашом.

Даже если принять по одному наброску 10-минутному на листе - это 500 минут - и это все равно 8 часов 20 минут в день. Опять же без заточки карандашей, стирания линий, перекладывания бумаги и поиска модели.

У кого в нормальной жизни есть непрерываемые 8 часов 20 минут на наброски? или 10-11-12 часов с учетом - собраться, отсчитать бумагу, дойти куда-то, вернуться обратно, в туалет сбегать мухой пару раз и карандаш поточить иногда?

А десять минут - это очень мало для наброска (ну то, что у нас во время учебы преподаватели считали за сделанный набросок). Я вон зарисовывала маленькие лица в блокнот и считала время - меньше 20-30 минут не выходит. И так с любой зарисовкой более-менее имеющей учебную ценность.

Понятное дело, что ни человек, дающий такие советы, ни подхватывающие читатели "сейчас отсчитаю 50 листов" не пробовали это делать на практике и не считали элементарные минуты в теории.

Нужно честно посмотреть в лицо арифметике - сколько у вас свободного от всего - работы, обязанностей, семьи - времени в день ежедневно? Не думаю, что даже час каждый день ничем не занятого времени, свободного от прерываний, человек найдет. А это с учетом всего - перемещений, подготовки, искания модели - от двух до пяти набросков максимум, если брать цифры, которые рекомендует автор. (Заметьте, это не мои цифры! Это то, что выходит, если посчитать то, что автор совета приводит как цифры! Если у вас есть рекомендованные автором совета восемь часов свободных в день - хорошо. А если нет? Значит вы не будете успевать сделать 50 штук. Либо вынуждены будете рисовать не по 10 минут, а по минуте-полторы на каждый лист из пятидесяти. Арифметика проста.)
ryj_angel

Какая у вас картинка в голове при разговоре?

Я вчера, когда писала про раскладывание-расписывание разных областей, хотела как раз написать про острую нехватку телепатии! Потому что люди участвуют в беседе, имея перед глазами свою какую-то картинку, несовпадающую с картинкой собеседника. Они часто не осознают эту картинку, ее локальность и частность, и говорят о ней, как о глобальности и "вообще вот так". Идеально было бы телепатически заглядывать в собеседника и видеть его картинку! Второе по идеальности, чтобы человек сам при вступании в разговор показывал и рассказывал про свою картинку. А уж потом с ним можно разговаривать было.

В разговоре в прошлом посте я вдруг поняла, что у людей совершенно разные картинки в голове, что такое набросок, а мы говорим, как будто про одно и то же. А кто-то представляет себе той-пинчера, а кто-то зеннендхаунда при этом. Наброски вообще интересная вещь, мобильная и меняющаяся в представлениях. Во время моей учебы не было никаких скетчбуков, чтобы там мешанину разных рисунков разводить, наброски были на листах отдельных, никогда на оборотах не рисовались, только на одной стороне ( потому что потенциально были "картиной" - то, что вывесить можно) И для меня набросок до сих пор это полная фигура. Я сейчас для проверки времени рисовала с телевизора быстрые наброски и поняла, что мне в них не хватает. Там люди только верхней половиной, в крайнем случае до колен - и это для меня как бы не совсем набросок, немного псевдо-набросок, делание вида набросок. Но полностью я этого не осознавала, просто меня смутно беспокоило что-то.

А набросок, настоящий набросок для меня вот такой:
Collapse )

А какая у вас картинка в голове?