?

Log in

No account? Create an account
April 1st, 2012 - Перемена участи — LiveJournal [entries|archive|friends|userinfo]
Alika

[ website | artalika ]
[ userinfo | livejournal userinfo ]
[ archive | journal archive ]

April 1st, 2012

Мышка-норушка: продукты и еда в доме [Apr. 1st, 2012|06:40 pm]
Alika
[Tags|, , ]

В предверии гостей все мою-мою-мою и закупаю продукты гигантскими количествами. Возобновили членство в полуоптовом магазине, похожем на склад с гигантскими упаковками, и навезли оттуда горы мяса, сыра и фруктов. Гости потребовали время на готовку не тратить, а все наготовить заранее и наморозить. Поэтому я такие горы мясно-рыбные и накупила. Сегодня заехали на рыночек за овощами. У нас в магазине укроп продают в плоской пластиковой коробочке, там он разложен несколькими веточками. А на рыночке - толстый пук, размером с букет, и от руки приписано - купи один, второй бесплатно. Я, конечно, мимо не прошла. И свинье купила два пучка кудрявой петрушки, он ее обожает.

Но вместо порядочной готовки вчера растопила остатки хорошего шоколада и наделала себе конфет из чернослива, изюма и миндаля. Вкусно безумно. К утру половина силиконового листа, на котором все сушилось, уже была пуста. А я думала, в семье не любят горький шоколад!

Я мышь натуральная, набитый продуктами холодильник греет мое мышиное сердце. Вот это бизонье мясо на котлетки, это грибы и фарш на мясной хлебчик, а это малина - просто мне с молоком, а это большая коробка клубники - пусть милый варенье из нее сварит.

Осталось купить у миллионеров в их продуктовом безумно вкусных бриошей для завтраков и новых цветов в дом.
Link25 уже сказали|Вот тут и скажите

Откуда берется знание истории [Apr. 1st, 2012|07:23 pm]
Alika
[Tags|]

Я посмотрела только начало про девочек и обойный клей. Дальнейшую их беседу на смотрела. А вот скажите, что вас возмущает? Что девочки сами не набрели на сведения или что официальные уроки им не рассказывали?

Я к чему. Я, наверное, лет до тридцати тоже не знала этого слова. Потом я попала в Израиле в музей Катастрофы, все внимательно прочла там и посмотрела и вышла, сжимая кулаки, со злыми слезами, с желанием пойти и крушить что-то.

В нашей школьной учебе никто и никогда не заострял вопроса на евреях. Фашистские зверства были направлены на вообще людей, не таких, как они. То есть про зверства, концентрационные лагеря и массовые расстрелы рассказывали много - но это были рассказы про наших людей против фашистов, а не про евреев отдельно. Да и в советской системе знаний вообще вряд ли где-то рассказывалось отдельно про жизнь и трагедии евреев - официально, я имею в виду.

Вы знаете отдельное слово цыганское про истребление цыган? А слово армянское про их полтора миллиона? А слово камбоджийское для их трех миллионов погибших? Я к тому, что интересоваться массовыми убийствами более ожидаемо для пострадавшей нации, у них это семейная память. А для всех остальных это должно быть то, чему учат. В школе говорят, в официальной истории войн внятно говорят, по телевизору слово произносят.

История для населения в конечном счете то, что можно пересказать несколькими фразами, ключевыми, практически поп-культурными. Вот как на обложке книги стоят несколько фраз - про что она, или про популярных блоггеров можно изложить в пяти фразах их суть - так и для исторических событий при многочисленном наложении разных изложений должно оставаться некое ядро, которое легко воспроизвести даже дураку.

И вот у меня вопрос - есть ли такое ядро для второй мировой войны, входит ли туда Холокост, точно ли повторено и рассказано это столько раз вокруг, что даже у дурака есть пять фраз, которые он может повторить? Или это только для тех, кто отдельно пойдет и поинтересуется? А не поинтересуется - и не пересечется никогда?

Большая часть американцев, например, хотя слово Холокост знают, но в их пятифразовую поп-версию второй мировой войны войдет фраза - во второй мировой войне американцы сражались против Германии и Советского союза, победили их и спасли мир.

И эти поп-версии, собственно отражают господствующую идеологическую версию в стране. В мое время учебы рассказывать отдельно про евреев не входило в господствующую версию. Они включались просто в общность "наши люди". А как сейчас? Входит?

Интересно было бы провести опрос с размахом. Если каждый из вас подойдет к пяти-десяти людям, не только друзьям, а к соседям, соработникам, одноклассникам детей - и спросит их - и про то, знают ли они значение слова Холокост, и знают ли они про то, что такое геноцид - и хотя бы один пример; и про то, что было во вторую мировую войну - вот этот выкристаллизованный вариант из пяти фраз? Без подсказок, только личные слова и личная версия знаний?

Можно будет узнать среднюю версию истории в обществе. И подумать, откуда она должна браться.
Link347 уже сказали|Вот тут и скажите

navigation
[ viewing | April 1st, 2012 ]
[ go | Previous Day|Next Day ]